Coronavirus e scuola. Dall’Istituto Gemelli Careri di Oppido Mamertina arriva un bel messaggio di speranza da parte di una giovane studentessa, Sonia Foti. In un periodo di isolamento forzato, segnato da incertezze e timori, emergono storie che portano un raggio di luce e accendono la speranza.

Un messaggio che supera i confini della didattica

Potremmo parlare di storie di ordinaria clausura, di cronache dal fronte, ma invece preferiamo concentrarci su segnali di speranza che giungono dalle scuole calabresi. In questo frangente così difficile, la scuola diventa un punto di riferimento, non solo per l’istruzione, ma per il rapporto umano e la condivisione.

La storia di Sonia e il supporto del Prof. Adorato

Tra tanti messaggi ricevuti, abbiamo scelto quello di Sonia Foti, una sedicenne del Liceo Scientifico “Gemelli Careri”. Sonia, come tanti suoi coetanei, ha voluto esprimere i propri sentimenti durante questo periodo di isolamento.

“Eravamo felici e non ce ne siamo mai accorti”… “Mi mancano i miei nonni”… “Mi manca ridere insieme agli amici”… “Mi manca la scuola, non avrei mai pensato di dirlo”.

Queste sono le semplici ma potenti parole di Sonia, che riflettono i sentimenti comuni a molti adolescenti. La giovane ha chiesto aiuto al suo professore di Arte, Pietro Adorato, per dare vita a un audio messaggio e tradurlo in qualcosa di visivo e coinvolgente.

Un’animazione che diventa virale

Il Prof. Pietro Adorato, disegnatore della Magmanimation, ha raccolto la richiesta di Sonia, creando un piccolo cortometraggio animato che ha rapidamente conquistato i social. Questo progetto ha dato un volto e un’anima alle parole di Sonia, trasformando il suo messaggio in qualcosa di contagiosamente positivo.

“Educare – ci dice Pietro Adorato – è un concetto che va oltre la didattica, è una missione che, nei momenti di emergenza, rivela tutta la sua importanza.”

La forza della scuola oltre le lezioni

Il messaggio di Sonia e l’animazione del Prof. Adorato sono un esempio di come la scuola possa andare oltre le lezioni online. Non si tratta solo di contenuti educativi, ma di creare connessioni umane, di ascoltare e sostenere gli studenti in un periodo di grande incertezza.

La collaborazione tra la studentessa e il suo professore ci ricorda che la scuola è più di una semplice istituzione educativa. È un luogo di incontro e crescita che, anche a distanza, continua a mantenere vivo il legame tra docenti e alunni, portando un messaggio di speranza e rinascita.