L’istituto comprensivo “B.Telesio” di Reggio Calabria si è classificato come unica scuola, per la
regione Calabria, alle finali nazionali del progetto “Valori in rete”, promosso dalla FIGC
(Federazione Italiana Gioco Calcio), settore scolastico.
Quattro giornate di festa, sport, condivisione e amicizia si sono tenute presso la cittadina di
Salsomaggiore Terme, raggiunta dalla squadra di calcio a 5, formata da dieci studenti della scuola
secondaria, accompagnati dai docenti Sebastiano Fortugno e Giovanna Felini. La fase finale del
progetto vede gareggiare le rappresentative di ogni regione d’Italia, presso le strutture sportive di
Salsomaggiore, vestita a festa con i colori della FIGC per l’occasione e che ha accolto circa 500
studenti con i loro accompagnatori. Il progetto didattico sportivo promuove il calcio a 5 tra gli
studenti e le studentesse, al fine di valorizzare ulteriormente l’inclusività e sostenere la parità di
genere in tutte le sue forme. Sui campi da gioco le 20 regioni dell’Italia hanno dimostrato veri
principi come il fair play, il lavoro di squadra, perché negli sport di gruppo ogni giocatore ha un
ruolo importante e il successo dipende dalla collaborazione tra tutti. Imparare ad aiutarsi,
comunicare e fidarsi degli altri aiuta a costruire relazioni positive e a sentirsi parte di una
comunità.
Praticare sport favorisce anche l’inclusione e l’amicizia. Persone di età, culture e provenienze
diverse possono incontrarsi condividendo la stessa passione. Lo sport abbatte molte barriere e
crea legami basati sulla collaborazione e sul rispetto reciproco. Oltre lo sport, ci sono stati
momenti di condivisione realizzati attraverso due eventi: “Terzo Tempo”, che ha previsto
l’allestimento di 20 stand, presso il viale principale di Salsomaggiore. Ogni regione ha offerto alle
squadre e alla cittadinanza i prodotti tipici della propria terra. È stato un pomeriggio all’insegna di
sapori e odori, balli e canti. Una grande festa d’Italia, dove i ragazzi si scambiavamo le delizie dei
propri paesi e si sentivano fieri e orgogliosi di offrire quello che avevano portato. Ognuno ha avuto
la possibilità di presentare ciò che aveva esposto sui propri tavoli e di esibirsi in un ballo. Inutile
dirlo, lo stand della Calabria ha fatto furore. Dalla n’duja al caciocavallo, dalle marmellate al
bergamotto, alla cipolla rossa di Tropea, mustaccioli, taralli e friselle hanno stregato tutti e a fine
serata il tavolo era vuoto con i complimenti di tutti e i volti soddisfatti dei ragazzi perché i loro
prodotti sono andati a ruba, ma anche loro hanno avuto modo di assaggiare le specialità di tante
zone d’Italia e fare amicizia con tanti nuovi compagni.
L’altro grande evento è stato realizzato in collaborazione con Meteo Expert, presso il Palazzo dei
Congressi di Salsomaggiore, dove relatore d’eccezione e ospite d’onere è stato il colonnello
Andera Giuliacci. In questa edizione, la FIGC ha coniugato allo sport il tema del clima, della
biodiversità e della sostenibilità con video brevi, quiz e contenuti ludici. Durante il meeting il
messaggio che è passato è stato che educare fin da piccoli al rispetto dell’ambiente, come
investimento per il futuro.
L’esperienza dimostra come lo sport possa diventare uno strumento concreto di crescita, capace di
favorire socializzazione, partecipazione e consapevolezza. Grazie alla collaborazione tra FIGC e
Ministero dell’Istruzione e del Merito, “Valori in Rete” continua a coinvolgere migliaia di giovani in
tutta Italia, promuovendo un modello educativo moderno e inclusivo.

Progetti come questo confermano che il calcio, se vissuto con i giusti principi, può essere una vera
scuola di vita, in grado di trasmettere ai ragazzi competenze umane e relazionali che li
accompagneranno nel loro futuro.
Un ringraziamento particolare va alla Dirigente scolastica, Marisa Maisano, che ha permesso e ha
dato ai docenti e agli studenti questa occasione, in quanto crede che “Valori in Rete” non sia
soltanto un progetto sportivo, ma è un’esperienza educativa che insegna ai ragazzi a collaborare,
rispettarsi e credere nelle proprie capacità. La scuola continua così a promuovere percorsi che
mettono al centro benessere, inclusione e crescita personale.